别笑,我是男讲师(二)

来源:pdachina    发布时间:2018-10-23 19:56:17
作者简介:杨潇,加大正面管教首席讲师

导读:今天是加大正面管教父母成长工作室成立两周年。2年前,筹备成立工作室之初,我写过一篇文章《别笑,我是男讲师》,分享了我为什么走上正面管教之路。今天回顾两年的成长,有很多新的思考。因此决定写《别笑,我是男讲师(二)》,分享两年的正面管教之旅的成长。


1
正面管教是什么
方定义:正面管教是一种既不惩罚、也不骄纵的管教孩子的方法,孩子只有在一种和善而坚定的气氛中才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能,才能取得良好的学业成绩。
 
这段经典的描述,对于所有正面管教圈子里的人,都可以熟悉到脱口而出。其实,就我理解这个定义只是面向普通家长层面的解释:当家长询问什么是正面管教时,你可以一句话说清楚的定义。
 
结合正面管教的理念,对照这个定义,可以梳理出正面管教背后最清晰地一条主线,这就是通过对父母、教师等儿童照顾者的专业培训,使得他们有能力在家庭、在教室帮助儿童发展完整的社会情感学习(SEL),让儿童们有机会成为一个贡献、合作、关心、内心有力量的社会人。用下图来说明我的理解:

如果大多数家庭都有能力培养出具备这样品格和社会技能的人,他们和今天充斥整个社会的自私、竞争、冷漠、内心软弱的“精致的利己主义者”形成了鲜明的对比,不由得让人对明天的社会和生活充满了憧憬和希望。所以,正面管教创始人简尼尔森博士说,正面管教的长远目标是为了世界和平。


2
与P.E.T.有什么不同
多家长会询问PD(正面管教)和PET有什么不同,在正面管教讲师圈子里也隔三差五地有人提起这个话题。为了更好的解答家长的疑虑,我专门去学习了PET美国高级导师斯蒂文和中国自身PET讲师安心的联合工作坊。这是我的答案:
1、  二者都是好课程,对于普通的家长学习了都会有帮助;
2、  PET的两大核心工具是“我信息”和“积极聆听”,一听一说,大家可以看出这门课程其实是一门沟通课程,可以用在改善亲子关系中;
3、  PD涉及52+工具,是一门全面而系统的父母专业课程,专为父母成长而设;
4、  学习结束后的实践难度,相比较而言,PET要比PD难度大得多。因而对于落地性和可操作性要求高的父母,其实只能选择PD;
5、  相比较PET较高的价格,PD价格更亲民。

3
目标人群是谁
面管教专业父母课程,究其本质是心理学范畴的课程。这也决定了当这门课程免费时,很多父母会感兴趣;一旦这个课程开始收费,就注定了是针对少数人的,我称之为“先行一步”的父母。这也注定了很多正面管教讲师,如果把正面管教当作未来职业的方向,开始的路一定是不平坦的。
 
在我心目中,这些“先行一步”的父母是这个样子的:
1、  拥有足够好的文化的教养。体现在他们既要生活的好,也不会沉溺于物欲的追逐中;他们不以享乐为追求,内心渴望较高的道德情操和文化修养。爱读书爱学习,在人群中安静不张扬;爱孩子但不溺爱,爱另一半但不依赖。
2、  拥有社会担当的情怀。体现在他们大多数是社会精英,严于自律,珍惜荣誉,关心和扶助弱势群体,在社区、学校和社会上承担自己的责任,关心家人和他人,愿意贡献和付出。
3、  拥有自由的灵魂。体现在他们大多拥有独立的意志,不排斥权力与金钱;但当它们影响到他们心底的知性与道德的自主性,他们会对权力和金钱毫不犹豫的说不。他们更在意内心的富足与丰盈,相信沟通的力量;不外求,不喜欢指责他人。

4
正面管教讲师的职业之路
为一名专业的正面管教讲师,职业之路并不是那么宽广。虽然人人都在叫喊着家庭教育未来的前景有多好,但很大程度上那只是因为专业人士们看到了家庭教育的困局,知道父母们需要专业的扶助。
 
但是大多数父母尚停留在以下两个层面:(1)、不知道自己不知道,以为自己在奉行“科学养育”;(2)知道自己不知道,但还未痛到“我要改变”的地步。导致的直接结果就是愿意支付相当费用学习正面管教父母课的家长的比例并不太高。这样的局面直接导致很少有专业的机构聘用正面管教讲师,多数正面管教讲师被动地选择自我创业的道路。
 
这么说并不是说这条路不好。我想说的是,这条路很好,但是想要在这个行业中脱颖而出,对讲师的要求却一点儿也不像看起来那么低。至少需要两项能力:一是心理学专业能力;二是比较强的运营能力。
 
有些人可能不同意,正面管教不是说了吗? “错误时学习的机会”,我心理学专业能力不够,慢慢在错误中学习不成吗?这是可以的,但家长却很少有人愿意为讲师的学习过程买单。导致的结果就是讲师招不到学员。一些讲师不得不中途退出这个行业,该干嘛干嘛去了。
 
反过来说,如果你具备以上两个能力,创建一个自己的个人工作室似乎是眼下正面管教讲师职业发展比较好的一个方向。至少可以做到家庭和工作二者比较好的平衡。未来会不会出现大规模的团队运营的成功,尚需拭目以待。

5
可验证的商业模式
于此,正面管教讲师的个人创业之路就变得比较容易。我们需要抛弃教育行业通行的商业模型(我称之为通模),探索适合正面管教行业的独特的商业模型。教育行业的通模代表的是过去那种估计与流量的商业模型,需要从客户名单,到邀约,试听和销售一系列的工作配合起来,产生报名受益,我称之为“销售漏斗模型”。如下图:

我们在加大正面管教工作室尝试了一种新的商业模型,我称之为“细胞裂变模型”。这个模型要求讲师将主要的精力集中在专业能力的提升,不停地改进课程质量,通过上课学员的口碑产生报名受益。如下图:
这样讲师本人就像是一个自媒体,有点儿像最近流行的所谓IP。讲师的人格力量就会直接影响到课程的传播和持续性。
 
在加大正面管教工作室成立两周年之际,我们仅以这篇朴实的总结和描述,奉献给两年来一直关注我们、跟随我们、支持我们的广大父母朋友和讲师朋友们。与大家共勉!

想更深入了解正面管教?
立即报名杨潇老师的父母课
价格:3950元/人
父母课

1、54班:8月04日开课,讲师:婷婷
2、55班:8月16日开课,讲师:婷婷
3、56班:8月21日开课,讲师:杨潇
4、57班:9月01日开课,讲师:婷婷
5、58班:9月20日开课,讲师:杨潇
6、济南班:7月06日开课,杨潇带领
7、南京班:7月17日开课,杨潇带领
讲师班

1、13期:7月09日开课,地点:济南
2、14期:9月23日开课,地点:北京
3、网络认证:9月5日开课,网络授课
扫描二维码支付
课程咨询:小优(微信:Y4001010704)

而非为你所控
做父母的最高境界是为他改变
而非如你所愿
爱孩子的最高境界是如他所是
加大正面管教
微信号pdachina
QQ群156831467


点击“阅读原文”选择你喜欢的班级