★
声明:
本文内容为福建海峡基础教育研究院原创,如需转载,请与我们联系。欢迎读者转发分享。
阅读下面材料,按要求作文
(65分,书写占5分)
“和谐”有和睦协调的意思,和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的价值观,也是我国传统文化中最具有代表性的观念。
人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建,生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽,人们的生活因和谐而幸福!
请以
“
和谐之美,美在
__
”
为题,写一篇文章。
要求
:①请你
从
“诚信”“友善”“互助”
三个词语中
选择一
个
,将题目补
充完整。②文体自
选,不少于600字。③文中不得出现真实的校名、人名。
从下面两个题目中,任选一题作文。(60分)
(1)鱼儿有种洄游本领,死都要回到自己的出生地;人也可以有精神上的洄游,回到过去,每次洄游都是一次成长和进步。请
以《洄游》为题,写一篇文章。
(2)
那些年,_______相伴。
要求
:
①文体自选,不少于600字;②不套作,不抄袭;③文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。
【2016年泉州中考作文题】
阅读下面材料,按要求作文
(60分)
“禁不住”意思是“承受不住”,“抑制不住,不由得”。
的确,总有一些人或事,让人不能承受;总有某种情绪或感悟,让人无法抑制而难以自持。可是,“禁得住”往往才是人生常态。
请结合生活经历或就所领悟到的意思,写一篇记叙文或议论文。
要求
:(1)题目自拟;(2)不少于600字;(3)不得出现真实人名、校名、地名。人们的生活因和谐而幸福。
【2016年宁德中考作文题】
从下面两个题目中,任选一题作文。(60分)
题目一:回首
题目二:触及我心灵深处的_____
要求:
若选题目二,请将题目补充完整。题材不限(诗歌除外),写一篇不少于600字的文章,文中不得出现真实的校名、人名。若必须使用,那使用“小红”“小军”等代替。
阅读下面材料,按要求作文
(60分)
那雾,不知从何处而至,愈来愈浓,以至你看不清咫尺之遥的事物。
不知何时,那缕清风,那片阳光,驱散了混沌,明媚了你眼前的世界。
雾,它可以困扰你的视线,却不能束缚你的行动,更无法裹住你的神往。
请你以
“穿过迷雾”
为题目,写一篇记叙文。
要求:
①文体符合要求;②字数不少于600字;③不得抄袭套作;④作文中不要出现真实的人名、校名、地名。
【2016年三明中考作文题】
从下面两个题目中,任选一题作文。(60分)
(1)题目:
_____
的目光(在横线上填写恰当的词或短语,然后作文)
(2)人生是一个不断“寻”的过程,也许你寻觅过自然的美景,寻找过逝去的美好,探寻过科学的奥秘,追寻过伟人的足迹……请以“寻”为题,写一篇文章。
要求:
若选题目二,请将题目补充完整。题材不限(诗歌除外),写一篇不少于600字的文章,文中不得出现真实的校名、人名。若必须使用,那使用“小红”“小军”等代替。
阅读下面材料,按要求作文
(60分)
“挥手自兹去”出自李白《送友人》,意思是“挥挥手,从此离开”。粗读,平淡无奇;细品,意蕴丰厚。《孤独之旅》中,杜小康战胜孤独,走向成熟,告别原来的自己,回收自兹去;《最后一课》里,小弗朗士幡然醒悟,悄然蜕变,远离过往的生活,挥手自兹去……“挥挥手,从此离开”的,也许是一个人,一个地方,一段时光;“挥挥手,从此离开”时,或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待……
请以
“挥手自兹去”
为题,写一篇文章。
要求:
①文体符合要求;②字数不少于600字;③不得抄袭套作;④作文中不要出现真实的人名、校名、地名。
【2016年漳州中考作文题】
从下面两个题目中,任选一题作文。(60分)
(1)
题目:
_____
的颜色(将题目补充完整,然后作文)
(2)阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇作文。
有些人之所以不断成长,就绝对是有一种坚持下去的力量。好读书,肯下功夫,不仅读,还做笔记。人要成长,必有原因,背后的努力与积累一定数倍于普通人。所以关键还在于自己。
——杨绛
要求:
①文体不限,字数不少于600字(诗歌不少于30行);
②不得出现真实的校名、人名;
③字迹工整,卷面整洁。
【2016年龙岩中考作文题】
从下面两个题目中,任选一题作文。不少于650字,不得出现真实的人名、校名、地名,不得抄袭。(60分)
(1)为
_____
(爱、自己、生命……)点赞
(2)伦敦奥运会的口号是“影响一代人”。体育如何影响一代人?伦敦奥组委的一位官员
回答:“体育教会孩子们如何去赢,同时,教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”
要求:
根据材料内容,选好角度,明确立意,自拟题目,写一篇记叙文或议论文。
阅读力=学习力!写作力=思考力!
“读写微课程”由福建海峡基础教育研究院、福建省语文学会《海峡青少年读写》杂志主办。每天10分钟,增长你的“阅读+写作”功力。
请长按下方二维码,点击“识别图中二维码”即可关注我们。