如果要想个自然的代名词,我觉得是“林渡暖村”。
林渡暖村滨临太湖,有稻田、有河流、有村庄和森林,迁徙的候鸟将这里当作目的地,昆虫们总喜欢在草垛里安家…
我们邀请了知名设计师俞挺老师,以暖村的村庄、河流、稻田作为背景,创造出一座形如大山的乡村民宿——大山博物志民宿。
这个民宿的初衷,就是与自然教育深度融合,让城市儿童连接乡村与自然。
于是,暖村携手去野森林,将大山民宿的11间套房装成了5个不同的自然昆虫主题——甲虫、蝴蝶、飞鸟、松鼠、自然。
在大山民宿中,我们会播放精心选择的自然纪录片;定期举办对应不同时节的自然课堂;还有一些关于自然艺术品的制作和精美伴手礼。
对暖村来说,对孩子的教育才是最重要的事,我们也一直在实践中去探索不一样的教育方法。
因此,大山博物志民宿迎来了它的第一个夏天。
我们将这个处处充满自然气息的民宿,用作了《物种大调查》夏令营的活动住宿场地。
03 /一场亲近自然的,关于成长的“独立夜”,锻炼社交能力和独立的机会。
04 /做一回自然讲解员,从腼腆到勇敢的尝试。获得分享的快乐和自信。
06/自然不只你我,万物有灵且美,拓宽视野去看更广阔的世界。
湿地科考
去湿地探究地球之肺,了解湿地植物种类类型。它们对湿地生态又起到了哪些作用呢?带着问题去认真观察一株湿地植物,并亲手制作成科普标本吧,在实践中找到答案。
去河道搜集水生生物,那些水底的神秘居民都有谁?它们又是如何与我们共享这座村庄的呢?傍晚,和老师们去河道下地笼,答案都会被装进里面。
在夜晚发现自然中的原住民,青蛙和甲虫都在奋力捕食。蜘蛛细心的把网织得大大的,一只倒霉的夜蛾径直撞了上去。短尾蝮盘缩在树根下,与周围的落叶融为一体,蹲守过路的青蛙。
法布尔之夜是最受孩子们喜欢的课程。去发现夜幕下的田野,蜘蛛、甲虫、两栖爬行动物,这些离我们很近却又几乎不会遇见的生物,今晚,我们都有机会近距离接触到,一同去感受这些“特殊村民”的存在。
夜晚从来都不是寂静无声,每一个角落都是一段自然圈的缩影。跟随老师,去野外做一份生物调查,记录自然中的每一位主角。通过学习与观察,为它们制作一组生态饲养缸。看似简单的操作,实则需要了解饲养对象的习性、食物、生长环境等等,有了知识的吸收才能模拟出利于它们生长的“人工环境”。这也正是“博物学-通晓万物,见多识广”的魅力所在。通过PBL(项目制学习)大家一起共建我们的本土生物展。
我们希望你有一定的自理能力和探索精神